Share

Если вы думаете, что самый страшный вопрос «Откуда берутся дети», то, поверьте, это совсем не так. Тут как раз все очень четко, потому что описывается традиционными физиологическими законами. Конечно, надо покумекать, как представить ребенку эту информацию в «съедобном» виде, но это уже дело техники. Для меня самым сложным вопросом стала тема Деда Мороза. Еще в садике мой абсолютно помешанный на технике и электричестве ребенок знал, что «раз, два, три, елочка гори», — это провод в розетке и искал глазами, кто выполнит эту операцию…  В 6 лет сын начал закидывать удочки по поводу Деда Мороза  вопросами «А ты уверена, что это Дед Мороз?»… Потом он начал меня проверять комментариями в стиле «Мда… сложно ему будет на санях-то, если снега нет».

В возрасте 7 лет, будучи уже второклассником, он выкинул фразу «Пиши – не пиши Деду Морозу, все равно подарит что-то свое…». В ответ на это нам на глаза очень удачно попался фрагмент обращения Деда Мороза из Великого Устюга, в котором он бранил деток за письма с просьбами о мобильниках и планшетах… Сын очень запомнил этот момент и выдал «А может он реагирует на адекватные письма?». Впрочем, письма Деду Морозу мы писали совсем недолго. Сына это занятие на захватило, а я не настаивала (или просто ленилась), тем более каждый год мы сами готовим письма во все концы планеты, а это занимает все наши декабрьские вечера.

В общем, поддержать веру в чудеса и Деда Мороза у абсолютно рационального ребенка очень сложно. Моим стандартным выходом из ситуации был ответ в стиле «В чудеса НАДО верить. Если веришь, они будут, если не веришь – их не будет. Выбор за тобой». Некоторое время сын просто позволял мне распространять эту идею в жизни, не задавая детальных и в лоб вопросов «КАК?». Хотя он может. Но однажды случилось маленькое чудо, потому что мой сын сам начал творить чудеса!

В новогоднюю ночь, собираясь к друзьям, я оставила на столике у елки фигурку символа сменяющего тот год Лошадки, а рядом положила кусочки сахара и яблоко, которые так любит Королева года… Когда мы вернулись домой и я была занята раскладыванием полученных подарков, то обнаружила, что один кусочек сахара ЯВНО отсутствует, ибо привычная последовательность кусочков была нарушена очень очевидно. А ребенок на мой удивленный взгляд заметил, что это лошадка съела. И каждое утро того нового года наша лошадка незаметно и тайно от меня лопала по одному кусочку сахара…

В этом году, когда мы ездили за елкой в лес вместе с другим ребенком, который в первый раз отправился на поиски елки, я предложила сыну устроить небольшой сеанс волшебства, собрав небольшой носок маленьких подарочков. Сын с радостью подхватил идею и даже сам незаметно для ребенка повесил рождественский носок на елку на нашем маршруте.

И пока ребетенок снимал свои неожиданные подарки с елки, я внимательно наблюдала за глазами сына. Он словно сам переживал этот миг, полный волшебства, и вечером сказал, что идея была отличной. Это очень важное желание и чувство – уметь удивлять и радоваться маленькому волшебству, даже если ты знаешь, что не Дедо-Морозовых это рук дело…

4 мысли о «Из старого. Чудеса»

  1. Привет! А мы сегодня решаем проблему с елочкой, а потом с дочкой будем печь пипаркукас с пожеланиями на 2017 год.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *