Share

На днях услышала я интересную фразу одной родительницы, при том сказанную в присутствии ребенка, о том, что он «достоин новых игрушек». В моей голове мигом пронеслись с десяток вопросов (те, кто знают меня ближе, знакомы с этим явлением), и вот субботним вечером настало время очередного «умственного эксерсиза» с целью сойти с рельсов рабочей тематики.

Как обычно я начала со словарей, чтобы в лучших традициях исследовательских трудов подкрепиться тем, что называют теоретическое обоснование или просто «читайте матчасть». Матчасть потребовала умственного усилия, потому что философские размышления совсем не мой конек. Однако же парочку усвояемых определений я нашла. А именно,

Достоинство — моральная категория, выражающая личностную ценность как отношение человека к самому себе. Достоинство человека – это прежде всего состояние его нравственности в единстве с чувством свободы духа.

Достоинство личности — осознание личностью своего общественного значения, права на обществ. уважение, основанное на признании обществом социальной ценности человека.

Выходит, что быть достойным – это осознавать свою личную ценность, которая выражается в нравственности конкретного человека, или же в данном случае – осознавать личную ценность своего ребенка, определяя эту ценность нравственностью ребенка. Осознавать. Или подчеркивать. Или требовать? Что меня удивило прежде всего – это оценка достоинства, видимо, состоянием (или ценностью?) игрушек. То есть старых не достоин, а новых в самый раз. Допустим. «Я достойна новой машины, новой квартиры» мне кажется родом как раз оттуда же с требовнием «Дай» в корне. А кстати, старый айфон лучше новой кнопочной нокиа или нет?А есть из общей посуды в общепита — это достойно или не очень? А общественный транспорт? А новых в каком ценовом диапазоне?

Ну, предположим, родительница хочет для ребенка всего только нового. Ее право, согласна. Но как быть с таким фактиком, определяющим наше общество, что наверняка она, как и многие, живет именно «вторичным» рынком, и это не только жилье, это одежда, машины, бытовые предметы, деньги в кредитных отношениях (дайте мне чуток ваших, пока у меня своих нет), но и отношения. Я обожаю утрировать, но вот «Я достойна нового мужа (в смысле не бывшего в употреблении другими тетеньками)» звучит забавно и уже даже глупо.

Мой следующий вопрос в веере нейронных реакций был конечно о себе, любимой, — а я? Достойна ли я старых игрушек, ну, например, какого-нибудь антикварного каприза ценой в три раза превышающей мою зарплату. А мой сын, а остальные дети… А те дети, которым с миру по нитке собираем коробочки с вещами, игрушками. Они что менее достойны? Я даже на какой то момент постыдилась того, что кулями таскаю вещи, свои и сына, в благотворительные ящики в торговом центре. А если кто-то вместо благотворительных коробок продает одежду своего ребенка, из которой тот вырос — он тем самым увеличивает степень своей достойности к тем, которые ее покупают? Я не знаю, собиралась ли заботливая родительница противопоставлять своего ребенка другим детям, которые возможно никогда не получают новых игрушек, но я сделала это за нее – а чем конкретный ребенок, который «достоин новых игрушек» достойнее остальных детей? Вопрос неэтичный, согласна. Но спросить интересно.  И заодно узнать, а кто оспаривает достоинство ребенка, указывая на это самому ребенку? У меня как-то выходит, что сама родительница и ставит под сомнение достоинство своего ребенка, оценивая его ценой игрушки. Да еще и тыркая в это самого ребенка. «Новое, значит достойное тебя». А вот еще интересно, а как родительница объясняет это самому ребетенку – что такое достоинство? Цена? Уважение? Стоимость подарка? Я уже на секундочку представила письмо ребенка Деду Морозу – «Дедуня, что-то недостойно ты меня облагородил в прошлом году. В этом прошу прислать мне что-то подороже и поновее. Согласно моему достоинству». Или школьное сочинение о достоинстве человека «Уже с самого детства моя матушка говорила, что я достоин новых игрушек. Новые игрушки тем лучше старых, что…». Утрирую, да, но так очевиднее.

Грустно мне что-то стало от таких родительский позиций, ведь достоинство никак не определяется наличием новых или дорогих по стоимости вещей, а культивировать достоинство посредством цены или состояния игрушек – это гордыня. Гордыня, кстати, совсем не достоинство.

И традиционно советы специалистов:

  1. Проявляйте безусловную любовь к ребенку, избегайте манипуляций на предмет любви (мамочка тебя будет больше любить, если… папа тебе перестанет любить, если…)
  2. Ребенок должен знать, что он находится под защитой. Всегда. Но не «под колпаком».
  3. Уважайте своего ребенка и то, что он делает, о чем мечтает, к чему стремится. Не смейтесь и не требуйте от него изменить решение. И если он притащил в дом полные карманы «ценностей» с помойки у дома, то это – его ценности. Не надо выкидывать и устраивать скандал.
  4. Ребенок должен иметь право на ошибку, и возможность ее исправить, не получив за это оскорбление или незаслуженное наказание.
  5. С самого раннего детства воспитывайте ответственность за те поступки, которые он совершает.
  6. Выработайте в общении с ребенком позицию общения на равных, не с высоты своего возраста, и не заискивая, возвышая свое чадо и делая из него кумира семьи.
  7. Учите ребенка не только сострадать, но и радоваться за других.
  8. Помогите ребенку найти свое дело или занятие в жизни. Помочь не значит с детства рассказывать ему, кем он должен стать.
  9. Позволяйте ребенку решать свои проблемы самостоятельно, не встревайте в детские разборки из-за игрушек, не спешите переводить его в другую школу, не решайте за ребенка, хочет он или не хочет быть «капитаном» команды.
  10. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми, учите ребенка оценивать себя и свои поступки, а не сравнивать их с поступками других. И игрушки не сравнивайте, для начала.

В моем понимании Мира, у человека в каждый момент времени есть абсолютно все, чего он достоин на этот момент времени. Будь то беда или радость, самокат или новый Тигуан. Потому что «стоимость» человека никак не определяется его самомнением о том, что он хочет иметь, а тем, что он творит во Вселенной.

Почитать этюды посерьезнее можно по сылкам ниже, хотя некоторым родителям полезно читать детям сказки, а не нотации о достоинстве, чтобы вместо истерии о цене игрушки передать вековую мудрость. Заодно и самим повторить. Можно начать со сказки о Золотой Рыбке, там тоже была одна достойная всего тетенька. Достойный урок получила, кстати.

Психологи рассказали, как воспитать чувство собственного достоинства
Воспитание у ребенка чувства гордости
Что такое достоинство?
Как развить в ребенке чувство собственного достоинства и уверенности в себе?
Десять способов помочь детям сформировать уверенность в себе
Пути повышения чувства собственного достоинства у детей

Читайте нас на Facebook

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *