Share

Полишка ходила в садик, который обучает детей по системе Марии Монтессори. Про саму систему или садик я писать не буду, ибо тех, кого этот метод интересует могут перешерстить интернет в поисках нужной информации. Расскажу про то, как мы готовили выпускной, и что из этого вышло.

Начну с того, что выпускников в наш год выпуска в старшей группе было 8 человек (система Монтессори предполагает смешанные группы, т.е. группы с детками разных возрастов). Поэтому все тяготы выбора, обсуждения и финансирования программы, подарков и развлечений легли на плечи восьми человек. С одной стороны хорошо, потому как участвовали все, и мнение каждого было по возможности учтено. В категорически спорных вопросах, поскольку мы все-таки все очень разные, действовал принцип простой демократии. С другой стороны, тянут финансовую часть подарков воспитателям, персоналу, детям, угощения на стол и т.д. восемь родителей или двадцать разница тоже большая.

Обсуждать все нюансы выпускного и готовить для детей программу после мы начали примерно за месяц. Довольно быстро мы определились по общим вопросам: выступление детей, подарки\цветы воспитателям, садику и т.д., далее запуск шаров, обед и торт, а потом детский квест и после него пароходик по Даугаве с легким ужином. Планы не наполеоновские, но  масштабные, и пока мы не стали детально обсуждать каждый шаг, все казалось легко и понятно.

 

Сходу был решен вопрос про отдельного профессионального фотографа, чтобы все родители могли спокойно наслаждаться выпускным и смотреть на детей и их выступления, вместо того, чтобы устраивать столпотворение кучи личных фотоаппаратов, а на всех фото потом будут макушки впереди сидящий\стоящих\лежащих\прыгающих.

Официальная часть

Программа выступлений всецело пала на плечи наших воспитателей – они придумывали тематику выпускного (в наш год это «Морское путешествие»), писали сценарий, с преподавателем музыки подбирали подходящие песни и музыкальное сопровождение. Все декорации для праздника делались руками воспитателей и их помощников. Наше участие в торжественной части сводилось к ответной речи – благодарности садику и персоналу, а так к поздравлении выпускников…

И вот выпускниками исполнен красивейший менуэт, все острова знаний методики Монтессори посещены и настало время подарков и благодарности…

Было решено абсолютно всем работникам детского сада подарить букет цветов, поскольку садик у нас небольшой, и мы знаем поименно каждого, кто в меру своей профессии заботился о наших детях все эти годы, и цветы показались уместными для всех. Далее было решено директора и воспитателей, которые каждый день развивали наших детей, направляли, вкладывали в них столько сил и знаний, напутствовали, а иногда просто не мешали поблагодарить подарочными картами и кружками с фотографиями выпускников. Цветы мы заказывали за неделю до торжества в Magnolijas zieds (каждый букет обошелся нам со скидкой примерно в 10 евро). Кружки нам делали в Mārītes foto kompānijawww.mfk.lv (по цене около 6 евро за кружку). Подарочные карты классически были Galactico (тут суммы за карту варьировались). Все подарки были презентованы в стихотворной форме и, по-моему, за исключением мелочей эта часть выпускного прошла очень хорошо и весело как для детей, так и для родителей.

 

Далее мы поздравляли наших выпускников. Про каждого была написана личностная стихотворная загадка, отгадкой на которую было имя того или иного выпускника. Детям очень понравилось это небольшое развлечение! В подарок каждый получил  кружки с фотографиями всех восьми выпускников, книгу про космос и фотокнигу, в которой собраны фотографии за все года пребывания ребенка в садике, его характеристика, пожелания от воспитателей, записки и анкеты самих деток, а так же фотографии с их занятий в группе. Идея вот таких памятных книг хоть и не нова, но очень хороша! Все ребята, не отрываясь, и с восторгом ее рассматривали, обсуждали те или иные фотографии, делились воспоминаниями о событиях, которые запечатлены в книге. Это была один из самых трогательных моментов праздника.

 

 

К слову о подарках – Полина дома получила сразу несколько дельных подарков от своих родственников (все я, конечно, «заказывала» заранее, но сюрпризом для Полины). Первое это микроскоп фирмы National Geographic. Он потрясающий! С подсветкой, сменой оптикой, уже готовыми образцами кожи\волос\крови и т.д., всей необходимой атрибутикой для работы с образцами.

Второе это глобус – абсолютно необходимая вещь, чтобы наглядно понимать карту мира, видеть территории государств и их соседство друг с другом. Мы выбрали именно государственный вариант глобуса, для наглядности и изучения стран, городов и рек. Полишка сразу нашла все места, в которых была когда-либо или просто слышала, а так же большие реки. Наш глобус с лампой внутри, т.е. его можно использовать как ночник или просто рассматривать карту мира в темноте.

Еще один интересный подарок это книга опытов, которые можно проводить в домашних условиях. О такой книге попросила сама Полина, уж очень ей интересно все, что связано с химией и физикой.

 

В итоге ребенок в полном восторге от всех полученных подарков и грусть доставляет только факт расставания с друзьями…

Неофициальная часть

Незадолго до дня торжества было решено отказаться от съема пароходика в виду и так насыщенной программы, к тому же погода не обещала быть попутной. Поэтому прогулка по Даугаве отменилась, хотя у нас уже был внесен залог, который нам не вернули.

После официальной части в актовом зале все детки вышли на улицу и выпускники, подписав свои белые шары, под песни о садике и чудесной поре выпустили их в небо. Остальные дети из группы решали сами – оставлять шарик себе или тоже пустить его в светлое будущее (почти все детки выпустили свои шары, как и выпускники).

Далее нашу программу в садике венчал обед и сладкий стол, о котором позаботились как мы, так и родители не выпускников – наша восьмерка заказывала торт и напитки, остальные родители фрукты\ягоды\безе\печенья. Торт мы заказывали у кондитеров из ресторана La Maree четырехкилограммовый, так чтобы точно всем хватило. В итоге четверть торта осталась на следующий день. Дизайн торта мы придумывали сами и кондитеры выполнили наши пожелания со 100% точностью, что очень приятно! Торт был достаточно легкий и вкусный.

После сладостей душа просила еще немного развлечений, и мы запланировано повезли детей на квест в игровую комнату в Galleria Riga. Квест был выбран заранее так, чтобы на него можно было отправить только детей, а мы с родителями смогли бы, наконец, выдохнуть и выпить по бокалу шампанского на террасе Il Cibo del Papa.

Квест «Пиратский остров» в студии GetOut (http://getout.lv/bernu-kvests-piratu-sala) был посвящен поиску сокровищ, и дети были полны восторга после него. В связи с этим появилась мысль собрать выпускников еще раз до школы на более сложный квест, чтобы они пообщались напоследок перед школой.

Так и закончился такой долгожданный для всех день. Подготовка длилась чуть больше месяца, а пробежало все за неполные 7 часов. Дети были довольны, родители вымотаны, но все абсолютно счастливы от подаренного друг другу праздника!

Кстати, идея взять профессионального фотографа и заплатить ему за два часа съемки окупила себя сразу же. Впервые все родители могли нормально смотреть за происходящим в зале, а не бегать в поисках нормального ракурса для пары фоток своего ребенка. Бегал один человек, причем бегал незаметно и тихо. До самого утренника каждый из выпускников в антураже украшенного зала фотографировался отдельно с семьей, а потом дети все вместе.

 

Эмоции

Мне очень сложно и тягостно, как маме, наблюдать за грустью Полишки из-за первых серьезных переживаний связанных с расставанием с друзьями. Я помню как это трудно и больно – прощаться с первыми осмысленными друзьями. И как это непросто переходить из возраста, когда дружба еще чистая, бесхитростная, эмоциональная и не испорченная претензиями в возраст, когда надо учиться быть с хитринкой, учиться не доверять всем подряд, не открывать душу и разум для всех, кто попутно назовет тебя другом…

Уже год назад Полина пережила расставание с самой близкой подругой, и мы с родителями этой девочки весь год старались как можно чаще встречаться и водить девчонок куда-то вместе. И вот теперь новые расставания с еще одной хорошей подругой и… с первой садиковской любовью. Взаимной, наивной, детской, но любовью. Той, на которую способны 6 летняя девочка и 7 летний мальчик. Он очень мило ухаживает за ней, заботится, смотрит космически счастливыми сияющими глазами, когда видит ее, входящую в группу… Она готовит ему блины на кухне и угощает собственноручно сделанным соком, пишет письма и делает сюрпризики. Они оба абсолютно серьезно собираются пожениться, когда вырастут и даже не думают о другом исходе в жизни. Это так мило. И столько слез от вынужденного расставания…

Конечно, в течение лета и в первый год школы мы будем по возможности встречаться привычной компанией выпускников, во всяком случае, на днях рождения друг друга, будут общие походы в театр и на квесты. Но со временем эти встречи и интерес в них иссякнут, и они станут редки как остатки зубьев у ветхого разломанного гребня. Дружба и любовь вытиснутся школьными буднями, тренировками, обязанностями, новыми проектами, друзьями и увлечениями… И только спустя мноого лет, когда, наконец, покажется, что вот — ты всего добился, захочется сесть за старый фотоальбом и неторопливо вспомнить о первых друзьях, первой детской любви, первой девичьей грусти и хотя бы на вечер вновь окунуться в то самое яркое, самое хрупкое и самое искреннее время.

Пусть у наших с вами детей хватит сил найти себя, притворить в жизнь все свои потенциалы и мечты и обязательно стать счастливыми! А нам с вами просто иметь мудрость и стойкость, чтобы позволить им прожить свою собственную жизнь, а не придуманную родителями.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *